CBSE的静默革命：印度成绩评定大变革如何重塑教育模式
印度中央中等教育委员会（CBSE）悄然引爆了一场教育战略家们称为针对印度规模达50万亿卢比教育经济的“慢燃炸弹”，该委员会公布了超过2300万学生的成绩时。表面上看，这些数字讲述着一个熟悉的故事——高通过率、女生表现优于男生以及南部地区位居前列。但在这传统叙述之下，隐藏着对印度学术评估体系的根本性重塑，专家表示，这场重塑将在未来数年内深刻影响大学招生、招聘实践和投资流向。
你知道吗？ CBSE，全称中央中等教育委员会，是印度最知名的学校委员会之一，以其严谨和标准化的课程闻名。它特别重视科学、数学和语言等科目，在高中阶段竞争尤其激烈，因为这一阶段的表现会显著影响大学录取以及JEE和NEET等（印度工程和医学类重点大学入学考试）入学考试成绩。该委员会的考试和结构在印度全国及25个以上国家广泛采用，要求持续的学术自律和深刻的概念理解。
“CBSE所做的堪称一场革命，”一位要求匿名的教育政策研究员解释道，他目前正与政府委员会合作。“他们本质上是从一个理论上每个人都能考100分的体系，转向了一个根据同学表现来定义优秀的体系。这改变了学生如何准备、家长如何投资以及后续机构如何评估人才的方式。”
委员会在5月13日宣布，2025年10年级通过率为93.66%，12年级为88.39%——比2024年略有提高。但这些熟悉的统计数据掩盖了相对评级体系的实施，这一体系从根本上改变了学术成就的规则。
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